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在以独生子女为主导的家庭形态中，很多父母容易陷入这样一个怪圈：一方面处处保护孩子，另一方面却处处要求孩子冲在第一名。其实，要求孩子具有进取心的同时，父母们更需要做的是，帮孩子们设立边界，修正行为的偏差。这个边界就是：学会适度的等待。

在以独生子女为主导的家庭形态中，很多父母容易陷入这样一个怪圈：一方面处处保护孩子，另一方面却处处要求孩子冲在第一名。其实，要求孩子具有进取心的同时，父母们更需要做的是，帮孩子们设立边界，修正行为的偏差。这个边界就是：学会适度的等待。

大自然中，从动物到植物，每一样生物都遵循着自己的生长规律，这一规律并不是一定要拔得头筹，也不是你争我抢。而是在适度的等待中，实现着生物之间的共同生长。这种松弛有道的生活方式，正是我们需要学习的，也是帮助孩子们在未来人生道路上走的更好的加油站。

让我们一起，向大自然学习适度的等待吧！

度之一：时间上的等待，与大自然紧密相连

没有规矩，不成方圆。从幼儿阶段，就应该让孩子学习等待，逐步培养孩子的忍耐力、耐性和坚毅能力。比如吃完饭才可以看电视、周末才可以去游乐园。但是，如果父母们只用简单的命令语气去要求孩子，极有可能会事与愿违。孩子天生与大自然有亲近感，对自然中的事物和故事怀有浓厚的兴趣。所以，父母们不妨用讲故事的方式将学习等待与大自然联系起来，如用数数、语言描述（太阳再升起3次，就可以去游乐园了，太阳公公也喜欢遵守约定的好孩子哦）等方式将等待时间形象化，孩子就比较容易接受了。

度之二：养育方式上的等待，不揠苗助长

尊重孩子的成长规律，本身就是一种等待。不催促孩子，按照孩子的节奏，跟着孩子生活的频率开展活动。才能让孩子们懂得什么是规则上的等待，有些父母受到“不要让孩子输在起跑线上”的思想的影响，带着孩子奔波在各大培训机构。其实，孩子更需要的是：去广阔天地中认识这个世界的种种未知，如认识我们生活的这个大自然里的种种奇妙。父母所要做的，正是牵着孩子的手，一起上路，一起看风景，一起等着看夕阳西下，尊重生命的成长规律，不揠苗助长，才能让孩子从本质上感悟什么是真正的等待。

度之三：情感上的等待，学会互敬互爱

对于年龄小的孩子来说，健全性格的塑造尤为关键。家人、老师和朋友，都是和孩子同样重要的个体，孩子在家要尊敬长辈，不能因长辈不满足自己的要求就发脾气；在学校要尊重老师，友爱朋友，不因一时的言语不和而骂人打人。自己做错事情，要有道歉的态度。除了父母自己要以身作则，孝敬长辈，关爱他人，给孩子树立好榜样之外。父母还可以带着孩子多去大自然中，或者看看动物世界之类的纪录片，特别是群居动物的生活情景展示，如小猴子给猴妈妈抓痒痒等等，潜移默化地影响孩子，促进性格上的健全发育。